是以具体的、可被观察与操作的行为来表述的课程目标属于()

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是以具体的、可被观察与操作的行为来表述的课程目标属于()

  • A: 普遍性目标
  • B: 行为目标
  • C: 生成性目标
  • D: 表现性目标

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