在教育社会学上,从组织的存在样态上来看,用以逻辑地反映相关元素的组合方式和组合结果的过程和规律,这种概念是()
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在教育社会学上,从组织的存在样态上来看,用以逻辑地反映相关元素的组合方式和组合结果的过程和规律,这种概念是()
- A: 静态实体性概念
- B: 动态实体性概念
- C: 严密实体性概念
- D: 松散实体性概念
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