护理学基础

测量呼吸的方法，错误的一项是（）

    护理学基础

    呼吸缓慢是指每分钟呼吸少于（）

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      测量脉搏后再测量呼吸，护士的手仍然置于病人脉搏部位是为了（）

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        患者王某，女，60岁，心房纤颤入院，心率110次/分，心音强弱不等，心律不规则，脉率60次/min，护士测脉搏的方法是（）

          护理学基础

          颅内压增高病人的生命体征变化（）

            护理学基础

            当期前收缩时，脉搏可出现（）

              护理学基础

              奇脉的表现特征为（）

                护理学基础

                脉搏短绌的特点是（）

                  护理学基础

                  下列哪种病人不会使脉搏增快（）

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                    当心脏病员出现二联体时，其脉搏表现（）

                      护理学基础

                      休克病员的脉搏是（）

                        护理学基础

                        脉搏变化，哪项不符合生理变化（）

                          护理学基础

                          错误的诊脉操作是（）

                            护理学基础

                            计算脉搏的时间至少需要（）

                              护理学基础

                              测量脉搏的首选部位是（）

                                护理学基础

                                酒精擦浴主要的降温作用是（）

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                                  关于体温，下列叙述哪项不正确（）

                                    护理学基础

                                    处理非传染病污染的体温表，错误的做法是（）

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                                      不属于高热持续期的临床表现是（）

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                                        物理降温半小时后测体温绘制符号是（）

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                                          患儿3岁，高热、惊厥、腹泻入院，诊断为“中毒性菌痢”，为该患儿测体温最适宜的方法是（）

                                            护理学基础

                                            观察热型的重要临床意义在于（）

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                                              高热病人的护理措施中，首先应做的是（）

                                                护理学基础

                                                高热病人的观察内容，错误的一项是（）

                                                  护理学基础

                                                  高热病人宜鼓励其多饮（）

                                                    护理学基础

                                                    可选口腔测量体温的病人是（）

                                                      护理学基础

                                                      高热病人退热期提示可能发生虚脱的症状是（）

                                                        护理学基础

                                                        高热病人药物降温后易出现（）

                                                          护理学基础

                                                          发热过程体温上升期的特点是（）

                                                            护理学基础

                                                            伤寒病人常见的热型是（）

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